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计算机及应用专业建设情况(省重专业)
作者:教务处 发表日期:2012年01月07日
华体汇体育app-华体体育app-华体体育在线登录         我校于1987年设置计算机应用专业,是汕头市最早设置该专业的学校,连续招生24年,2004年5月被确认为广东省重点专业。该专业办学历史长,师资力量强,生源充足,设备齐全,教学经验丰富,学生出路好。每年招生在300人左右,该专业现有在校学生821人,累计毕业生达3635人;非学历教育的社会培训人数每年有400多人次。为汕头特区经济的发展培养输送了大批应用型、技能型人才。

       一、与时俱进,不断创新,培养目标清晰,课程设置科学合理
       我校在专业建设上始终坚持以“市场需求为导向,以能力培养为目标”的宗旨。在二十多年办学过程中始终坚持面向学生、面向市场,科学合理设置专业课程,使教学具有针对性、前瞻性。近年来我校根据该专业学生的就业情况进行了专业改造,设置了“动漫设计与制作”、“计算机信息管理”、“多媒体技术与应用”3个专门化方向,使专业培养目标更紧扣市场。
       在课程设置上我们按照教育部的要求开齐了文化课,开足了专业课,实训课占总课时的比例达55%。从为学生终身发展服务出发文化课不仅开设了“基础模块、专业模块、拓展模块”,而且对于有升学要求的学生开设了选修课,查漏补缺,为学生升学打基础。
       2008年开始我校设置了信息技术专业教学部,专业部组织修订了专业实施性教学计划;编写专业主干课程的教学大纲;强化专业课,落实“双证书”制度,突出技能培养,使专业课程的设置和建设更趋完善,同时开发了一批能适应学生需要和地方经济发展的校本教材和实训教材,使学生技能培养更有特色。

       二、改革办学模式,宽基础、重技能,教学质量不断提高
       1、是改革办学模式。学校为适应区域经济的发展,大力推进“2+1(0.5+0.5)”办学模式,学生入校两年进行专业理论和专业技能的学习,三年级进行分流学习,满足了学生升学和就业的需要,为学校赢得了良好的办学声誉。
       2、是开拓校企合作,实行工学结合,该专业与多家企业联合办学,建立校外实训基地,强化职业技能培训。我校与广东振业集团、广东蓝凌科技有限公司等20多家企业建立友好合作关系,建立稳定的校外实训基地。学校组织学生分期分批到企业顶岗实习,参加生产和社会实践活动,增强学生的适岗能力。
       3、是改革教学方式,教学质量不断提高。在教学过程中我们始终坚持“宽基础、重技能”,为学生终身发展打基础的“三维”模式。积极引导教师学习新的教学理念,改革教学方式,将行动导向法等先进的教学方式引入专业课教学。为提高校内实训教学效果,我校教师在教学实践中自主开发了一套“信息技术实训教学辅助管理系统”,该系统包含了“上机管理”、“实训作业(考试)收发”、“理论考试管理”几大模块,利用计算机网络技术的强大功能来减轻教师在组织实训教学中的负担,提高工作的效率和教学的效果。
       严格的教学管理,灵活的教学方法,与时俱进的课程设置,大大提高了教学质量,毕业生知识基础坚实、操作技能娴熟、综合应用能力强,该专业的学生在各类技能竞赛中屡获佳绩。汕头市中职学校参加省级计算机类竞赛长期以来都是由我校计算机专业的学生独立组队,近几年有50多人次在全国、省的各类计算机技能比赛中获得良好的成绩:在“全国第二届中小学信息技术创新与实践活动”汕头赛区获奖的20人中,我校代表队13人参赛,有9人分获一、二、三等奖和优秀奖,是所有参赛队中成绩最好的,其中两位同学代表汕头参加全国总决赛,分获二、三等奖;在广东省首届、第二届中等职业学校学生计算机技能竞赛中,我校学生分别获得电脑编程、程序设计、排版编辑与图像处理等项目的二等奖,并分别获得高级程序员级和高级图像制作员级的国家职业资格三级考试合格证书;陈树生获2008年广东省中等职业学校学生技能竞赛动画片制作“三等奖”;陈宏达获2009年广东省中等职业学校学生技能竞赛动画片制作“三等奖”;蔡晓东、陈宏达分获2010年广东省中等职业学校学生技能竞赛视频处理技术“三等奖”和“优秀奖”。在2009年汕头市中等职业技术学校学生技能大赛计算机应用技术竞赛中我校学生获得 “一等奖”1项、“二等奖”5项。学生参加全国计算机等级考试通过率达95%。近年来,计算机应用专业还有十几位学生被评为汕头市“三好学生”、“优秀学生干部”,其中,罗晓丹、张鉴华、廖旭邦被评为广东省“三好学生”、“优秀学生”。

       三、实训设备充足,配置合理,达到省内学校同类专业先进水平
       自2004年5月计算机应用专业被确定为省重点建设专业后,学校就严格按照教育部颁发的《广东省中等职业学校重点专业标准》进行建设,加大更新完善实验实训设备设施的力度,现已建成了各类实验实训室20间(其中多媒体教室5间,多媒体技术实训室4间,软件开发实训室2间,动漫设计与制作实训室1间,绘画实训室1间,无线网络技术实训室1间,局域网管理实训室1间,网络技术实训室1间,办公软件实训室1间,现代办公技术实训室1间,现代办公设备实训室1间,电子商务实训室1间)。实验实训布局合理,教学面积和主要实验、实训设备符合广东省重点建设专业设置标准的要求,并达到省内学校同类专业先进水平。

       四、师资结构合理,专业技能强
       目前我校计算机专业教师29人,师资结构合理,软、硬专业方向的教师齐全,学历全部达标(其中1人获得硕士学位),具有高级职称教师8人,中级职称10人,双师型教师24人占总人数的82.8%,广东省中学特级教师1人。部分教师分别获得全国教学名师、广东省基础教育系统名教师、特级教师、市名教师、南粤教坛新秀、市优秀教师等光荣称号;有3名教师担任全国、省、市级计算机学会职业教育专业指导委员会、教育学会信息技术专业委员会的常务理事、理事及副会长、汕头市计算机学科的中评委、高评委会评委库入库委员、广东省中小学教材审查委员;多名教师担任广东省中等职业学校学生计算机技能竞赛汕头市代表队的辅导老师,并多次获得“优秀指导教师”奖,他们在为粤东地区计算机教学的普及推广、教学改革,做了大量实事,其业绩深受全市同行的肯定,多次受邀于各中小学校指导教学,多次受市教育局教科所聘请担任课题结题专家组专家。在我省同行中享有较高的威信,在推动我省中等职业学校计算机教学的改革中做出了贡献。
       在进行教育教学的同时,为了解市场动向,我们许多专业教师经常到企业兼职,进行市场调研,培养实践能力。学科带头人黄健泳经常利用假期到企业兼职。广东蓝凌科技有限公司、汕头信友软件公司的工程师经常到学校兼课,增强了教学的实用性、针对性。老师们积极参加各种教学技能竞赛,陈锋获得2004年广东省首届中等职业学校教师技能竞赛计算机应用项目“二等奖”(位列汕头市5人代表队的第一名),有多名教师的教学课件在省、市竞赛中获奖。刘婕老师的课堂教学受到前来调研教学工作的省专家们的一致好评。

       五、毕业学生综合素质高、社会口碑好,就业、升学渠道畅通
       因学校管理严格,教学质量高,学生综合素质高、赢得了良好社会声誉。该专业毕业生是本市许多IT业公司首选的人才,每年的就业率达98.4%,学生遍布公司、企业及教育机构等,都得到用人单位的肯定和赞赏。中国移动、中国联通等大型企业对外招聘员工的起点学历是大专,而因我校学生专业基础好,综合素质高,“好用 ”,先后多次招录我校学生,一次就招几十人。
       该专业近几年有超过50% 的学生参加“3+证书”高职考试。从2004开始,其上线率、录取率,均位居全市第一名,大大超过粤东、全省的上线率。2010年我校计算机专业毕业生参加高考“3+证书”考试,录取率为84%,超过省录取率。同年,我校计算机专业5名学生以参加省市技能大赛获奖的资格参加高职对口自主招生,除1人放弃面试资格外,其中肖洋和李国栋被广州番禺职业技术学院提前录取,肖洋总成绩是报考该校考生的第1名、李国栋总成绩是第6名; 其中魏宏裕和陈宏达被广东科学技术职业学院提前录取,魏宏裕总成绩是报考该校考生的第1名,陈宏达是30名。许多升上高职院校的学生由于专业对口、专业技能水平高,得到高职院校免修相应专业课程的许可。在广东科学技术职业学院学习的我校学生大多数担任了学生会、团委、班级干部。
       学生自主创业能力强。该专业有许多学生工作后不久就自主创业取得可喜成绩。如:连波同学创办了汕头市最大的“家电医院”—华行电器服务中心,林泽童同学创办了新地电脑公司、书生文化传播有限公司,吴晓东同学创办了恒星电脑商行,姚敏同学成立汇盛包装装潢设计室,李光同学创办了贝斯电脑输出中心。
       因此,该专业历来是我市初中毕业生报读的热门专业,报读数与招生数为4:1,生源充足,学生基础较好。

       六、教科研成绩显著,示范性强,区域影响力大
       为了服务学生、服务社会,提高教学效益,在完成教学任务的同时,学校积极引导教师开展教科研工作。近几年学校组织该专业教师跟踪新技术进行市场调研,编写教材。该专业教师先后独立或参编了多本中职类教材,目前出版的有《计算机多媒体技术处理》(广东教育出版社)、《AutoCAD2004中文版应用基础》(人民邮电出版社)、《计算机应用基础》(原子能出版社)、《“计算机应用基础”习题集与实验指导》(原子能出版社)、《信息产品营销》(机械工业出版社)、《商务办公软件与设备应用实训教程》(科学出版社)等。学校还根据专业课实训的要求,组织了有丰富实践经验的企业技术人员和一线教师,根据专业课实训要求编写了5门专业基础课实验实训指导书。教材内容强调行业岗位上的实用性、适用性,突出了专业教学的实践性与应用性,注重对学生学习能力、知识迁移能力的培养。
该专业教师积极撰写教学论文,近几年先后共有十多篇论文在全国计算机学会职业教育专业委员会、省职业技术教育学会电子信息专业技术指导委员会上获奖,多篇论文发表在《职教论坛》、《计算机教与学》、《中国教育教学研究杂志》、《汕头教育》等杂志上。专业教师参加了省电教馆的《城域教育信息网教学功能开发应用研究》课题研究,并发挥主要作用。2010年课题《计算机实训教学辅助管理系统》获市级立项审批,目前研究工作正在稳步推进。
       本专业面向社会及本行业的在职培训和就业培训的工作由学校专门机构实训处具体组织实施,近三年来培训各类人员年均400多人次,是广东省中等职业学校“计算机应用基础”技能鉴定考点,市专业技术人员继续教育基地。长期承担汕头市中小学教师教育技术能力培训工作。